Laboratorio ID 443914: "Insegnare Italiano, Storia e Geografia con l'IA: nuove possibilità didattiche"
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La vecchia sezione rimarrà comunque online per compatibilità con la piattaforma Futura, ma si invita ad andare sul nuovo portale per iscrizioni, calendari e informazioni aggiornate sull'iniziativa.
Titolo Edizione:
Insegnare Italiano, Storia e Geografia con l'IA: nuove possibilità didattiche
Codice interno:
BER-IA-15
ID corso su piattaforma Futura:
443914
Descrizione:
Come utilizzare l'IA per migliorare la didattica delle materie umanistiche? Il corso mira a guidare i docenti nell'integrazione didattica dei tool IA per l’insegnamento dell’Italiano della Storia e della Geografia. Nell’ambito dell’Italiano, il focus è rivolto all'analisi del testo, all’arricchimento del lessico e al supporto alla scrittura creativa, utilizzando l’IA per superare blocchi cognitivi o per riflettere sulla precisione del linguaggio descrittivo attraverso la generazione di immagini. Per la Storia, l’IA diventa una compagna di indagine che permette di dialogare con figure del passato o di smascherare falsi storici, promuovendo una comprensione profonda delle relazioni causa-effetto. Infine, rispetto alla Geografia, il corso insegna a trasformare dati astratti in itinerari interattivi, mappe dinamiche e scenari ipotetici che aiutano gli studenti a comprendere la complessità dei fenomeni territoriali e ambientali.
Tipologia
- Pratiche di insegnamento e apprendimento
Livello di ingresso
Programma
Modulo 1. L’IA per le materie umanistiche
L’Intelligenza Artificiale generativa.
Sviluppare una mentalità critica e consapevole.
Strumenti e le strategie per integrare l’IA in modo mirato nella pratica didattica.
Modulo 2. L’IA per la didattica dell’Italiano
Scrittura creativa e produzione originale: stimolare l’immaginazione letteraria.
Correggere, auto-correggersi, valutare e autovalutarsi con IA.
Grammatica e sintassi: formulare quiz, sfide, giochi e schede di approfondimento.
Modulo 3. L’IA per la didattica della Storia
Creazione di ambienti di studio per l’analisi delle fonti storiche.
Simulazioni di dibattiti e scenari ipotetici con personaggi storici.
Utilizzo di strumenti digitali per organizzare e comunicare i contenuti (linee del tempo, mappe concettuali, infografiche, presentazioni, video e podcast).
Modulo 4. L’IA per la didattica della Geografia
Progettare tour guidati e viaggi virtuali con l’IA.
Cacce al tesoro e diari di viaggio digitali.
Simulazioni geografiche e scenari ambientali.
Formatore
Elisabetta Valcamonica
Calendario lezioni
Giorno Orario
29/10/2026 15:30-18:30
05/11/2026 15:30-18:30
06/11/2026 15:30-18:30
Durata edizione (ore)
9
Data fine iscrizioni
28/10/2026
Ultima revisione il 13-08-2026